¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodologia situación -problema?
He podido percibir que la historia puede tornarse motivante siempre y cuando el maestro aplique estrategias creativas como: dramatizaciones, uso de las tecnologias al realizar investigaciones, visitas virtuales, asi como activades interactivas, presentacion de los temas a partir de historietas y narraciones de la historia, por mencionar algunas de las cuales logren despertar el interes en los niños. lo anterior aplicandolo a partir de una situacion o problema que movilice los saberes con los que se cuenta.
¿Qué hiciste para que se diera esta modificacion?
Realice algunas lecturas que fueron base para cambiar mi forma de pensar ademas de motivarme a querer consultar posteriormente autores o informacion de diversas fuentes que me permitan conocer mas estrategias que pueda implementar dentro del aula.
En la medida en que aprovechemos lo que acontece a nuestro alrededor o bien lo que a pasado y lo presentemos como una problematica a nuestros pupilos lograremos que estos se vuelvan criticos, analiticos, investigadores y creadores de sus manera en particular de entender el mundo en el que viven.
